案例簡介：小雨是小神童幼兒園大班的學(xué)生。2020年3月，小雨從幼兒園回來。小雨的母親發(fā)現(xiàn)小雨的胸部和肋骨有瘀傷。經(jīng)詢問，小雨回答說，同一班的小賀在操場上踢傷了。小雨的母親聯(lián)系了幼兒園，得知兩個孩子在操場上發(fā)生了爭執(zhí)。小雨的母親要求轉(zhuǎn)移幼兒園視頻，并被幼兒園拒絕。那天晚上，小雨的母親帶小雨去了醫(yī)院急診室，傷勢被診斷為胸部外傷。醫(yī)療費用為127.60元。
第二天，小雨的父母聯(lián)系了小賀的父母，要求他們一起去醫(yī)院。小賀的母親陪同他去市醫(yī)院檢查。門診病歷記載：患者進入診所時緊小雨、情緒恐懼，緊緊握住母親的手臂，溝通。診斷為：急性應(yīng)激障礙、夜驚和870元的醫(yī)療費用。建議家人減少談?wù)摎颍匾獣r進行心理治療。小雨的母親要求幼兒園和小賀拒絕共同承擔(dān)醫(yī)療費用，因此她被起訴法院，要求幼兒園和小賀承擔(dān)責(zé)任。
審理結(jié)果：法院認為，無民事行為能力的人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)，在生活中受到人身傷害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明履行教育管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。
在這種情況下，小神童幼兒園作為一個教育機構(gòu)，有義務(wù)教育、管理和保護小雨，特別是在組織學(xué)生開展操場活動時，應(yīng)更加注意義務(wù)，確保學(xué)生的安全，避免學(xué)生在活動中受傷，法院獲取現(xiàn)場視頻和相關(guān)教師的詢問記錄，楊浦區(qū)律師所結(jié)合小雨、小賀的陳述和小雨的醫(yī)療情況，雖然事件發(fā)生當(dāng)天有三名教師在場，但沒有及時阻止或批評小賀推小雨的行為，導(dǎo)致小賀踢小雨的胸部，小雨受傷，小雨受傷后沒有及時聯(lián)系父母或接受治療，送醫(yī)生等措施，因此，小神童幼兒園對小雨受傷有主要過錯，對小雨的損失承擔(dān)主要賠償責(zé)任，即70%的責(zé)任。
同時，小賀在活動期間踢到小雨的胸部，造成小雨受傷。他應(yīng)對小雨的損失承擔(dān)次要賠償責(zé)任，即30%。由于小賀是一個沒有民事行為能力的人，對他人造成損害的，其監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，因此小賀的父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
律師分析：幼兒園與兒童的關(guān)系是一種基于法律規(guī)定和托兒合同的管理、教育、保護和保護關(guān)系，而不是監(jiān)護關(guān)系。幼兒園對兒童承擔(dān)過錯推定責(zé)任。也就是說，如果幼兒園不能證明它在損害事實中沒有過錯，它應(yīng)該對損害結(jié)果負責(zé)。
楊浦區(qū)律師所就幼兒園而言，兒童傷害案件的主要責(zé)任包括以下幾個方面：（1）幼兒園管理不善、設(shè)施設(shè)備年久失修造成的兒童人身傷害、熱水、熱粥燙傷、食品供應(yīng)中毒等。
（2）兒童之間的斗爭沒有得到有效的制止，兒童的危險行為沒有及時制止，外部危險因素沒有及時消除或采取保護措施。
但是，如果孩子在幼兒園受到傷害，并不是所有的幼兒園都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。例如，幼兒園經(jīng)過仔細管理，仍然無法阻止兒童之間的突然傷害和疾病發(fā)作。幼兒園不需要承擔(dān)責(zé)任。
相關(guān)法律
《中華人民共和國民法典》第一千一百七十九條侵害他人造成人身損害的,應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費等為治療和康復(fù)支出的合理費用,以及因誤工減少的收入。造成殘疾的,還應(yīng)當(dāng)賠償殘疾生活輔助具費和殘疾賠償金。造成死亡的,還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費和死亡賠償金。
《中華人民共和國民法典》第一千一百八十八條
無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護責(zé)任的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財產(chǎn)的無民事行為能力人、是限制民事行為能力人造成他人損害的,從本人財產(chǎn)中支付賠償費用。不足部分,由監(jiān)護人賠償。
《中華人民共和國民法典》第一千一百九十九條
無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
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